讀者提問
故事開場
《密友》比較人物的勇氣時，可以把兩次承受的風險一起考慮。人物如何接受他人的提醒，可以觀察回應是否只是口頭認同，或後來真的調整了處理相近問題的方式。成長的細節可以從回應方式觀察，誰願意承認不懂、重新提問或修正做法，都能提供具體的閱讀依據。
編輯回應
閱讀線索
人物多知道了什麼呢？讀到人物承認需要時間時，也可以觀察他如何安排下一步，停下來和停止嘗試之間仍可能有具體差別。沒有明顯表態的變化，也可以從提問方式與注意力落點理解，某個新疑問可能已經顯示人物看見不同的事。
讀者提問
適讀方向
一次失敗是否改變了人物，需要看它後來如何被理解；事情發生過，並不表示經驗已經成為判斷的一部分。對自己產生新的認識，未必需要長篇解釋才看得出來。知道更多背景以後，前面的猶豫是否讀來不同了？